跟我学XSL（二）第1/4页

表一、运算符与特殊字符 运算符 描述 / 选择子元素，返回左侧元素的直接子元素；如果"/"位于最左侧表示选择根结点的直接子元素 // 递归下降，不论深度，搜索指定的元素；如果位于最左侧表示从根结点出发递归下降搜索指定元素 . 表示当前元素 * 通配符，选择任意元素，不考虑名字 @

取得属性值，作为属性名的前缀

@*

通配符，选择任意属性，不考虑名字

: 名字作用范围分隔符，将名字作用范围前缀与元素或属性名分隔开来 !* 在相关节点上应用指定方法 ()* 分组，明确指定优先顺序 [] 应用过滤样式 []* 下标运算符，用于在集合中指示元素

　　表二、逻辑运算符

可选方式 描述 and $and$ 或 && 逻辑与 or $or$ 或 || 逻辑或 not() $not$ 逻辑非

　　表三、关系运算符

可选方式 描述 = 或 $eq$ 相等 = 或 $ieq$ 相等（不区分大小写） != 或 $ne$ 不等 $ine$ 不等（不区分大小写） < 或 $lt$ 小于 $ilt$ 小于（不区分大小写） <= 或 $le$ 小于等于 $ile$ 小于等于（不区分大小写） > 或 $gt$ 大于 $igt$ 大于（不区分大小写） >= 或 $ge$ 大于等于 $ige$ 大于等于（不区分大小写） $all$ 集合运算符，如果集合中所有项目均满足条件则返回"真" $any$ 集合运算符，如果集合中任意项目满足条件则返回"真" | 集合运算符，返回两个集合的联合

　　示例一：

　　从个人简历中寻找具有具有"WEB开发"技能的人的姓名与E-Mail。假设文档结构如下所示：

<document>
<resume>
<name>name</name>
<sex>sex</sex>
<birthday>birthday</birthday>
<skill>skill1</skill>
<skill>skill2</skill2>
…
<skill>skilln</skill>
</resume>
<resume>
…
</resume>
…
</document>

　　为从以上结构的个人简历中寻找出所有具有WEB开发"技能的人的姓名与E-Mail的XSL文档结构如下：

<TABLE border="1" cellspacing="0">
<TH>姓名</TH><TH>E-Mail</TH>
<xsl:for-each select="resume [$any$skill="WEB开发"]">
<TR><TD><xsl:value-of select="name"/></TD>
<TD><xsl:value-of select="E-Mail"/></TD>
</TR>
</xsl:for-each>
</TABLE>

　　说明：

　　1.[ ] ── 表示选择条件，只有满足条件的个人简历才被显示。

　　2.$any$ ── 由于每个人有多种技能，故加$any$作为前缀，以使每个人所有技能都能被比较。

　　3.skill="WEB开发" ── 筛选条件。

　　示例二、

　　仍上面的XML文档为例，如果欲选择1977/1/1之前出生的人的姓名、技能与E-Mail，相应的XSL文档结构如下（假定生日格式为yyyy/mm/dd）：

<TABLE border="1" cellspacing="0">
<TH>姓名</TH><TH>技能</TH><TH>E-Mail</TH>
<xsl:for-each select="resume[birthday$lt$"1977/1/1"]">
<TR>
<TD><xsl:value-of select="name"/></TD>
<TD>
<xsl:value-of select="skill[0]"/>
<xsl:for-each select="skill[index()>0]">、
<xsl:value-of select="."/>
</xsl:for-each>
</TD>
<TD><xsl:value-of select="E-Mail"/></TD>
</TR>
</xsl:for-each>
</TABLE>

　　说明：

　　1.birthday $lt$ "1977/1/1" ── 搜索条件，在此处使用"< "会错误，故使用"$lt$"表示小于。

　　2.skill [0] ── 表示选择skill的第一项。

　　3.skill [index()>0] ── 表示选择skill的第二项以后（包括第二项）的项目。

　　4.xsl:value-of select="." ── 表示选择当前标记的值。

　　相信大家应该注意到，在前面以及本次的例子中出现了一些函数，如index()、formatIndex()、childNumber()，也许大家还不完全明了其中的含义吧？敬请关注下一课。
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